稅務籌劃培訓(稅務培訓建議)

企業(yè)財務增長的金鑰匙—企業(yè)內(nèi)部控制與稅收籌劃課程背景： 如何保證企業(yè)人、財、物的安全和完整？ 如何確保企業(yè)經(jīng)營信息的客觀、完整？ 如何確保企業(yè)的制度和經(jīng)營決策得到有效的實施？ 如何提高企業(yè)運作效率和投資者回報率？ 當財務人員正頭疼于兩頭埋怨的尷尬境地時，企業(yè)內(nèi)部控制將會教您如何將財務走入企 業(yè)流程，從而降低成本，資金流動高效， 使企業(yè)內(nèi)部流程緊密銜接高效。 內(nèi)部控制：是指一個企業(yè)的各級管理層為了保護其經(jīng)濟資源的安全、完整，協(xié)調(diào)經(jīng)濟行 為，控制經(jīng)濟活動，利用單位內(nèi)部業(yè)務流程，形成一系列具有控制職能的方法、措施和程序， 并予以規(guī)范化、系統(tǒng)化，使之成為一個較為嚴密、完整的體系。 企業(yè)內(nèi)部控制將會使企業(yè)資金的籌資、調(diào)度、使用、分配等實行合理控制，防止資金進 入體外循環(huán)；對企業(yè)的各項成本費用支出實施嚴格的監(jiān)管，防止出現(xiàn)舞弊行為；使權(quán)力有效 使用。對企業(yè)各經(jīng)營環(huán)節(jié)經(jīng)濟活動操作者的權(quán)力實施有效監(jiān)控，防止權(quán)力濫用，造成經(jīng)濟損 一套專為全球快速發(fā)展企業(yè)的金牌課程——〈企業(yè)財務增長的金鑰匙----企業(yè)內(nèi)部控制與稅收籌劃〉將為您的企業(yè)有效串聯(lián)采購循環(huán)、銷售循環(huán)、客服循環(huán)、付款循環(huán)、收款循環(huán) 和理財循環(huán)等環(huán)節(jié)，使您的企業(yè)花較少的錢創(chuàng)造最大的利潤。

培訓收益： 通過生動的案例分析幫助學員理解內(nèi)部控制對于企業(yè)的重要 性，財務人員融合到企業(yè) 運營流程，增強管理意識，建立對內(nèi)部控制制度完整而系統(tǒng)的認識掌握快速診斷企業(yè)內(nèi)部控 制缺陷的方法，評價內(nèi)部控制的效果 并進行改進提升管理層對內(nèi)部控制自我評估的能力， 建立有效的內(nèi)部控 制環(huán)境結(jié)合企業(yè)的自身狀況設計控制要點，并建立適合企業(yè)自身情 內(nèi)部控制系統(tǒng)了解如何加強企業(yè)和各部分業(yè)務的管理與控制培訓學員： 財務人員，總經(jīng)理以及涉及內(nèi)部控制的管理人員 課程大綱： 一、企業(yè)財務定位： 財務在企業(yè)內(nèi)部控制控制環(huán)節(jié)鏈中的作用：銷售——物流——采購——系統(tǒng)工程——財務； 問題2：全面預算管理執(zhí)行與應用中的案例分析。二、企業(yè)內(nèi)部控制流程與節(jié)點 問題3：財務人員要做“管家婆”還是做“協(xié)調(diào)人”？案例分析2：浙江一科技企業(yè)內(nèi)部控制流程操作與實踐分析； 企業(yè)內(nèi)部控制與財務風險管理：案例分析3： 財務決策與戰(zhàn)略：案例分析5： EVA在上市企業(yè)與準上市企業(yè)中的應用與財務戰(zhàn)略的關系； 三、稅收籌劃 從企業(yè)所得稅政策變化看企業(yè)機會；案例分析6： 廣東一家中小企業(yè)財務戰(zhàn)略與稅收籌劃模擬分析研究 財務決算與企業(yè)所得稅操作實務暨稅務風險規(guī)避 培訓收益： 寓枯燥乏味的專業(yè)課程于鮮活生動的案例之中，無論對于初學者還是已經(jīng)具備豐富經(jīng)驗的資深財務人員、稅務人員，均會帶來深刻的啟迪與賬務處理能力、稅務處理能力的全 面提升，培訓收益具體可以概括為以下幾點： 掌握相關稅務問題的賬務處理方法，提高會計核算水平課程大綱： 一、年終財務決算需要重點關注的問題與賬務處理技巧 限制性費用以及敏感性費用的賬務處理二、影響2010 年年終財務決算的主要稅收政策解讀與分析 環(huán)境保護、節(jié)能節(jié)水安全生產(chǎn)等專用設備投資抵免企業(yè)所得稅問題 資源稅三、自查涉稅風險管理 個人所得稅涉稅風險自查四、稅務與會計差異風險管理 1.會計準則和稅法差異風險管理 2.所得稅準則—會計與稅法風險管理 暫時性差異3.資產(chǎn)業(yè)務會計準則和稅法風險管理 存貨4.收入會計準則與稅法分析與納稅調(diào)整 讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入5.成本費用會計與稅法比較及其納稅調(diào)整 手續(xù)費和傭金的扣除6.特殊業(yè)務會計準則與納稅調(diào)整 債務重組五、稅務會計實務常見疑難問題分析 1.稅收政策對會計核算的要求 稅法與會計出現(xiàn)差異時的處理2.會計處理不當導致稅務風險案例分析 會計處理不當導致多繳納房產(chǎn)稅案例分析3.增值稅稅務會計疑難分析 小規(guī)模納稅人會計處理4.營業(yè)稅稅務會計疑難分析 營業(yè)外收支5.消費稅稅務會計疑難分析 消費稅特殊會計處理6.所得稅稅務會計疑難分析 資產(chǎn)負債表債務法下所得稅的會計核算7.小稅種稅務會計疑難分析 耕地占用稅稅務籌劃培訓：納稅籌劃與稅務稽查應對策略 課程說明: 面對節(jié)稅15%的可能性，面對2010 年的嚴征管和嚴稽查，您將作何選擇？ 培訓對象:稅務籌劃培訓主要針對董事會監(jiān)事會成員、總經(jīng)理、財務副總經(jīng)理、財務總監(jiān)、 中層管理者、財務經(jīng)理、財務主管、會計主任、財務人員、會計人員、稅務經(jīng)理、辦稅人員 通過稅務籌劃培訓，了解和把握2010年稅務稽查難點、重點 通過稅務籌劃培訓，掌握應對稅務稽查的策略和技巧課程大綱: 專題一：企業(yè)納稅籌劃與稅務風險控制 一、企業(yè)如何進行稅務風險管理，控制稅務風險，提升稅務價值 案例分析二、企業(yè)納稅籌劃的基本原則和技術(shù) 延期納稅技術(shù)手段三、納稅籌劃的基本路徑 關聯(lián)交易稅務策劃的前提與注意事項四、進行納稅籌劃需要注意的四大問題 五、防范、降低納稅籌劃風險與企業(yè)自查的處理 相關稅種自查技巧等六、疑難問題解析與案例分析 專題二、2010 年稅務稽查風險應對 一、新形勢下國家稅務稽查重點及稽查流程 稅務稽查流程（詳細內(nèi)容略）二、常見的稅務稽查方法和手段 其他常見問題與稽查方法四、企業(yè)稅務稽查應對策略 稅務稽查的配合與稅務機關關系的協(xié)調(diào)與處理 下面紅色字體部分是贈送的散文欣賞摘自網(wǎng)絡， 不需要的朋友下載后可以編輯刪除?。。≈x謝?。?！ 可依靠的唯有自己 這是發(fā)生在一個普通猶太人家庭里，父親和兒子的故事： 兒子叫約翰，在他4 歲那年，有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。

他們玩得正 高興，父親抱起小約翰，把他放在沙發(fā)椅上面，然后伸出雙手做出接的姿勢，叫 他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳，在即將抓住父親的瞬間，父親縮回了雙手， 約翰摔到了地板上，他號啕大哭起來。小約翰向坐在沙發(fā)上的媽媽求助，媽媽若 無其事地坐著，并不去扶他，只是微笑著說：“呵，好壞的爸爸！”父親站在一邊， 以嘲弄的眼光望著上當受騙的小約翰。 這便是猶太家庭教子的方法之一，這樣做的目的是灌輸給孩子一個理念：社 會是復雜的，不要輕信他人，唯一可依賴的就是自己。 猶太家庭的孩子都要回答這樣一個問題：“假如有一天房子被燒著了，你將 帶著什么東西逃跑？”如果孩子回答是錢財，母親會進一步問：“有一種沒有形狀、 沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”如果孩子回答不出來，母親會 告訴他：“孩子，你要帶走的不是錢財，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走 的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。” 你對爸爸的愛，遠遠勝過那部車 一個猶太家庭的父親，存錢存了很久，終于買了一輛自己向往已久的新車。 新車開到家后，他珍愛有加，每天都要洗車打蠟。他5 歲的兒子見父親這么愛車， 也常常樂此不疲地幫爸爸一起洗車。 有一天，這位父親開車回到家后，累得一動也不想動。

于是他決定破一次 例，改天再洗車，盡管自己的愛車因淋了雨，而顯得臟亂不堪。 這時，5 歲的兒子見父親這么累，就自告奮勇地要幫爸爸洗車，見他這么 小的年紀，就知道體諒自己，心里甚感欣慰，便放手讓兒子去洗。 兒子要動手洗車了，卻找不到洗車用的毛巾。于是他走進廚房，立刻便想 到母親平時煮菜洗鍋時，都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的，所以既然沒有毛巾，就 用鋼刷吧！他拿起鋼刷用力地洗起車來，一遍又一遍，像刷鍋一樣地刷車。 等他洗完之后，聽見“哇”的一聲，他失聲大哭起來，車子怎么都花了？這 下可闖大禍了，他急忙跑去找父親，邊哭邊說：“爸爸，對不起，爸爸，你來看！” 父親疑惑地跟著兒子走到車旁，他也“哇”的一聲，“我的車，我的車！” 這位父親怒氣沖沖地走進房間，氣急敗壞地跪在地上禱告：“上帝呀，請你 告訴我，我該怎么做？那是我新買的車，一個月不到，就變成這樣，我該怎么處 罰我的孩子？” 他才禱告完，耳邊忽然出現(xiàn)一個聲音“世人都是看表面，而我卻是看內(nèi)心！” 突然間，他徹悟了。 他走出房門，兒子正害怕地流著淚，動也不敢動。 父親走上前去，把孩子緊緊地擁在懷里，親切地說：“謝謝你幫爸爸洗車， 爸爸對你的愛，遠遠勝過對那部車子。

” 凡事要透過表面去看本質(zhì)，當家人或朋友無意間做錯了某件事時，我們要 理智對待，不要只看事情的表面，而忽略他們內(nèi)心真實的想法。學會用愛心去包 容愛心，家會讓你感覺自己的周圍，時時洋溢溫暖的陽光。 小飯館的生意 很好，因為物美價廉，因為他的謙和和妻子的熱情。每天早晨，三四點鐘他就早 早起來去采購，直到天亮才把所需要的蔬菜、鮮肉拉回家。沒有雇人手，兩個人 忙得像陀螺。常常，因為缺乏睡眠，他的眼睛紅紅的。 不久，一個推著三輪車 的老人來到他門前。她駝背稅務籌劃培訓，走路一跛一跛的，用手比劃著，想為他提供蔬菜和 鮮肉，絕對新鮮，價格還便宜。老人是個啞巴，臉上滿是灰塵，額角和眼邊的幾 塊疤痕讓她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的樣子，看上去實在不舒服。可 他卻不顧妻子的反對，答應下來。不知怎的，眼前的老人讓他突然想起了母親。 老人很講信用，每次應他要求運來的蔬菜果然都是新鮮的。于是，每天早 晨六點鐘，滿滿一三輪車的菜準時送到他的飯館門前。他偶爾也請老人吃碗面， 老人吃得很慢，很享受的樣子。他心里酸酸的，對老人說，她每天都可以在這兒 吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走過來。他看著她，不知怎的，又想起了母親， 突然有一種想哭的沖動。

一晃，兩年又過去了，他的飯館成了酒樓，他也有了一筆數(shù)目可觀的積蓄， 買了房子?？蔀樗筒说模琅f是那個老人。 又過了半個月，突然有一天，他在門前等了很久，卻一直等不到老人。時 間已經(jīng)過了一個小時，老人還沒有來。他沒有她的聯(lián)系方式，無奈，只好讓工人 去買菜。兩小時后，工人拉回了菜，仔細看看，他心里有了疙瘩，這車菜遠遠比 不上老人送的萊。老人送來的菜全經(jīng)過精心挑選，幾乎沒有干葉子，棵棵都清爽。 只是，從那天后，老人再未出現(xiàn)。 春節(jié)就要到了，他包著餃子，突然對妻子說想給老人送去一碗，順便看看 她發(fā)生了什么事。怎么一個星期都沒有送菜？這可是從沒有過的事。妻子點頭。 煮了餃子，他拎著，反復打聽一個跛腳的送菜老人，終于在離他酒樓兩個街道的 胡同里，打聽到她了。 他敲了半天門，無人應答。門虛掩著，他順手推開。昏暗狹小的屋子里，老 人在床上躺著，骨瘦如柴。老人看到他，詫異地睜大眼，想坐起來，卻無能為力。 他把餃子放到床邊，問老人是不是病了。老人張張嘴，想說什么，卻沒說出來。 他坐下來，打量這間小屋子，突然，墻上的幾張照片讓他吃驚地張大嘴巴。竟然 是他和媽媽的合影！他5 歲時，10 歲時，17 歲時……墻角，一只用舊布包著的 包袱，包袱皮上，繡著一朵梅花。

他轉(zhuǎn)過頭，呆呆地看著老人，問她是誰。老人 怔怔地，突然脫口而出：兒啊。 他徹底驚呆了！眼前的老人，不是啞巴？為他送了兩年菜的老人，是他的 母親？ 那沙啞的聲音分明如此熟悉，不是他母親又能是誰？他呆愣愣地，突然上 前，一把抱住母親，號啕痛哭，母子倆的眼淚沾到了一起。 不知哭了多久，他 先抬起頭，哽咽著說看到了母親的墳，以為她去世了，所以才離開家。母親擦擦 眼淚，說是她讓鄰居這么做的。她做工的爆竹廠發(fā)生爆炸，她僥幸活下來，卻毀 了容，瘸了腿?？纯醋约旱哪樱胂雰鹤舆M過監(jiān)獄，家里又窮，以后他一定連 媳婦都娶不上。為了不拖累他，她想出了這個主意，說自己去世，讓他遠走他鄉(xiāng)， 在異地生根，娶妻生子。得知他離開了家鄉(xiāng)，她回到村子。輾轉(zhuǎn)打聽，才知道他 來到了這個城市。她以撿破爛為生，尋找他四年，終于在這家小飯館里找到他。 她欣喜若狂，看著兒子忙碌，她又感到心痛。為了每天見到兒子，幫他減輕負擔， 她開始替他買菜，一買就是兩年?？涩F(xiàn)在，她的腿腳不利索，下不了床了，所以， 再不能為他送菜。 這種信任和理解真的很重要。 這個故事對于眾多家長來說有很強的的啟迪和警示作用：“你到底愛的是孩 子，還是孩子努力的結(jié)果？如果是后者，那說明你不會愛！”亦或是“你到底是愛 自己的孩子，還是愛那個你心目中的孩子？如果是后者，那說明你不會愛！”， 往往，在和孩子互動過程中，我們關注自己的感受，關注孩子是否改錯，關注孩 子是否優(yōu)秀，而我們忽略了關注孩子本身，這些都是打著愛的旗號傷害著孩子， 但我們往往認為這就是愛。

請牢記，孩子本身最重要！ 讓孩子去開辟自己的天空 《一個猶太人的家庭教育》講的是一個偉大的猶太母親把三個孩子培養(yǎng)成 才的理念和方法。這位母親生在上海，父親是猶太人，在她12 歲那年去世了， 隨后母親也離她而去，她成了孤兒。長大后在上海銅廠做女工，結(jié)婚后生下三個 孩子，但不久后丈夫又離她而去了。為了逃避痛苦，她成為中以建交后第一批回 到以色列的猶太后裔。 為了生存，也為了三個孩子能早日回到以色列，她先發(fā)奮學習希伯來語，然 后，在路邊擺了個小攤賣春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾，一謝克爾兌換人民 塊錢，更小的幣值是雅戈洛，一謝克爾等于100雅戈洛。她的春卷小攤每天 只能賺到十來個謝克爾…… 1993 年，她接回了三個孩子，大兒子14 歲，二兒子13 歲，小女兒11 開始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則，依舊做著合格的中國式媽媽。把孩子送去學校讀書，她賣春卷，孩子放學，她就停止營業(yè)，在小爐子上面給他們做餛飩 或者面條。這一幕被鄰居看到了，就來訓斥大兒子：“你已經(jīng)是大孩子了，你應 該學會去幫助你的母親，而不是看著你母親忙碌，自己就像廢物一樣?！比缓筠D(zhuǎn) 過頭訓斥母親：“不要把那種落后的中國式教育帶到以色列來……” 大兒子和她都很難受，但他們都在慢慢地改變，大兒子不但學會了做春卷， 還把春卷帶到學校賣，每天，三個小孩子能賺到10 個謝克爾，回家交給母親。

母親覺得很心酸，讓他們小小年紀就擔起生活的擔子，但猶太人不這么認為，在 猶太家庭里，孩子們沒有免費的食物和照顧，任何東西都是有價格的，每個孩子 都必須學會賺錢，才能獲得自己需要的一切。 于是媽媽不再提供免費的餐食和服務，同時也給他們賺錢的機會，以每個 春卷30 雅戈洛的價錢批發(fā)給他們，帶到學校后，可自行加價出售，利潤部分自 由支配。 三個孩子賣春卷的方式竟然截然不同。小女兒最老實，按老價錢50 一個零售；二兒子則以40雅戈洛的價錢批發(fā)給學校餐廳，每天讓他送100 卷；大兒子則舉辦了一個“帶你走進中國”的講座，講座的噱頭就在于可以免費品嘗美味的中國春卷，但需要買入場券，每人10 雅戈洛，結(jié)果收入1500 隨后他們琢磨出了更多更新穎的賺錢方法，他們很努力地去學習和思考，學業(yè)并沒有受到任何影響。 同樣作為父母，是不是應該引起我們的反思？我們每天一睜開眼睛就為了 孩子忙活，做飯、洗衣服、接送、輔導作業(yè)，然后才是做自己的事情，每天忙的 團團轉(zhuǎn)，累得筋疲力盡。一發(fā)牢騷，孩子還會心生厭煩，根本不理解我的付出。 再回頭看看，每一位中國母親不都是這樣嗎？這樣我們就很偉大嗎？我們付出了 很多，卻造就了一個又一個“小皇帝”、“小公主”…… 我們希望孩子成才，卻又過度的保護他們，使得孩子變得無能無法自立；過 分的溺愛，帶來孩子的無情；過多的干涉，讓孩子多了很多無奈；過多的指責， 讓孩子變得不知所措，找不到前進的方向…… 想要為孩子創(chuàng)造一個無憂無慮，快樂成長的天空稅務籌劃培訓，但卻發(fā)現(xiàn)自己完完全全 的占據(jù)了創(chuàng)造者的位置，其實，這個位置也要有一部分讓孩子承擔。現(xiàn)在的照顧， 也許會暫時保護著他們，但是他們總有一天會長大，會在長大后遇到許許多多的 困難，那個時候，我們是如何也幫不了他們的……也許，讓孩子過早的面對金錢 面對名利面對社會，會有不舍和心疼，但他們總有一天要面對，總有一天要承擔。 我們?yōu)楹尾幌衲俏华q太母親那樣，放開手，讓孩子自己去開辟屬于他們自己 的天空呢？

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